{"id":2420,"date":"2024-06-11T10:42:00","date_gmt":"2024-06-11T10:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.refernet.lt\/?p=2420"},"modified":"2025-12-06T10:44:17","modified_gmt":"2025-12-06T10:44:17","slug":"nuo-europos-igudziu-metu-i-mokymosi-visa-gyvenima-desimtmeti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/nuo-europos-igudziu-metu-i-mokymosi-visa-gyvenima-desimtmeti\/","title":{"rendered":"From the European Year of Skills to the Decade of Lifelong Learning"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Reikiam\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tr\u016bkumas<\/strong> \u2013 vienas did\u017eiausi\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173, su kuriais susidurs visos \u0161alys, \u012fgyvendindamos <strong>Europos \u017eali\u0105j\u012f kurs\u0105<\/strong>. \u012eg\u016bd\u017eiai yra raktas \u012f ateit\u012f \u2013 tiek kiekvienam \u017emogui atskirai, tiek visai visuomenei. Mokymasis, tiek individualus, tiek kolektyvinis, n\u0117ra vienkartinis procesas. <strong>Kvalifikacijos k\u0117limas ir persikvalifikavimas<\/strong> tampa neatsiejama darbo, s\u0117kmingos karjeros ir viso gyvenimo dalimi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u0160iuolaikiniame pasaulyje nugal\u0117tojais taps tie, kurie investuos \u012f mokym\u0105si, nuolatin\u012f esam\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 atnaujinim\u0105 ir nauj\u0173 \u012fgijim\u0105, \u2013 teig\u0117 renginio, skirto \u0161i\u0173 met\u0173 gegu\u017e\u0119 pasibaigusiems <strong>Europos \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 metams<\/strong>, dalyviai. Konferencijoje, kuri\u0105 sureng\u0117 <strong>Europos profesinio mokymo pl\u0117tros centras (CEDEFOP)<\/strong>, buvo apibendrinti \u0161i\u0173 met\u0173 rezultatai. Centro vykdomasis direktorius <strong>J\u00fcrgenas Siebelis<\/strong> ir direktoriaus pavaduotoja <strong>Mara Brugia<\/strong> aptar\u0117 situacij\u0105 \u012fvairiose Europos \u0161alyse ir pabr\u0117\u017e\u0117, kad nuolatinis d\u0117mesys \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 ugdymui ir skaitmenini\u0173 inovacij\u0173 diegimas stiprina Europos ekonomik\u0105 ir didina socialin\u0119 gerov\u0119.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>CEDEFOP tyrimai: daugiausia nepanaudojan\u010di\u0173 savo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 \u2013 Lietuvoje<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CEDEFOP duomenimis:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Vidutini\u0161kai <strong>6 i\u0161 10 ES darbuotoj\u0173 (63 %)<\/strong> mano, kad turi tobulinti savo \u017einias ir \u012fg\u016bd\u017eius, kad padid\u0117t\u0173 j\u0173 darbo na\u0161umas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>4 i\u0161 10 darbuotoj\u0173 (40 %)<\/strong> kvalifikacijos lygis neatitinka darbo vietos reikalavim\u0173.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>12 %<\/strong> yra nepakankamai kvalifikuoti.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>28 %<\/strong> \u2013 j\u0173 kvalifikacija auk\u0161tesn\u0117, nei reikia darbo vietoje.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Daugiausia \u017emoni\u0173, kuri\u0173 kvalifikacija auk\u0161tesn\u0117 nei reikalauja darbas, yra <strong>Lietuvoje \u2013 38 %<\/strong>.<br>\u0160iek tiek ma\u017eiau \u2013 <strong>Ispanijoje (37 %)<\/strong>,<br><strong>Graikijoje \u2013 32 %<\/strong>,<br><strong>Pranc\u016bzijoje \u2013 23 %<\/strong>,<br><strong>Nyderlanduose \u2013 16 %<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\"<strong>4 i\u0161 5 darbo viet\u0173 ES darbuotojai negali i\u0161naudoti viso savo potencialo<\/strong>, tod\u0117l darbo viet\u0173 modernizavimas \u2013 vienas i\u0161 pagrindini\u0173 ateities i\u0161\u0161\u016bki\u0173\u201c, \u2013 teig\u0117 CEDEFOP atstovai.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Skaitmenin\u0117 revoliucija vyksta visur<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ilg\u0105 laik\u0105 skaitmeniniai poky\u010diai daugiausia buvo susij\u0119 su IT sektoriumi, ta\u010diau dabar tikroji skaitmenin\u0117 revoliucija apima visas sritis:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Dronai<\/strong> naudojami \u017eem\u0117s \u016bkyje.<\/li>\n\n\n\n<li>Sveikatos prie\u017ei\u016broje vis labiau \u012fsigali <strong>telemedicina<\/strong> and <strong>elektroniniai sveikatos \u012fra\u0161ai<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Auga <strong>elektronin\u0117 ma\u017emenin\u0117 prekyba<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Spart\u0117ja kit\u0173 sektori\u0173 skaitmenizacija.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Darbo skelbim\u0173 analiz\u0117 rodo, kad skaitmenini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 poreikis:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>apgyvendinimo ir maitinimo sektoriuje<\/strong> i\u0161augo nuo <strong>20 % (2019 m.)<\/strong> iki <strong>42 % (2023 m.)<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>statyb\u0173 sektoriuje<\/strong> \u2013 nuo <strong>28 %<\/strong> iki <strong>48 %<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tai rei\u0161kia, kad daugeliui darbuotoj\u0173 teks gerinti savo skaitmeninius \u012fg\u016bd\u017eius. Tyrimai rodo, kad <strong>52 % ES suaugusi\u0173j\u0173<\/strong> tur\u0117t\u0173 juos tobulinti, kad geriau atlikt\u0173 savo darb\u0105.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Reikalingas \u201e\u012fg\u016bd\u017ei\u0173 de\u0161imtmetis\u201c<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CEDEFOP atstovai pabr\u0117\u017eia, kad vieneri\u0173 Europos \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 met\u0173 neu\u017etenka \u2013 Europai reikia <strong>vis\u0105 gyvenim\u0105 trunkan\u010dio mokymosi de\u0161imtme\u010dio<\/strong>, kuris sustiprint\u0173 regiono konkurencingum\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u017daliasis kursas ir skaitmenizacija suteikia galimybi\u0173 tvariam ekonomikos augimui, ta\u010diau kartu su geopolitiniais ir demografiniais poky\u010diais kelia nauj\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173. Tod\u0117l Europai b\u016btina stiprinti <strong>\u012fg\u016bd\u017ei\u0173 \u017evalgyb\u0105<\/strong> \u2013 nuolatin\u012f atsak\u0105 \u012f kintan\u010dius ekonomikos ir visuomen\u0117s poreikius.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pasak J. Siebelio ir M. Brugia, norint s\u0117kmingai \u012fveikti \u0161iuos i\u0161\u0161\u016bkius, reikia:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>kurti <strong>kokybi\u0161kas darbo vietas<\/strong>, kurios pritraukt\u0173 talentus;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>tobulinti esamus ir \u012fgyti nauj\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173<\/strong>;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>persikvalifikuoti<\/strong>, kai to reikia;<\/li>\n\n\n\n<li>ie\u0161koti nauj\u0173 b\u016bd\u0173 spr\u0119sti \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 ir rinkos poreiki\u0173 neatitikimo problemas \u2013 tiek \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tr\u016bkumo, tiek j\u0173 nepakankamo panaudojimo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Atvir\u0173 dur\u0173 dienose mok\u0117si skraidinti dronus ir naudotis 3D spausdintuvu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lietuvoje Europos \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 metais buvo gausu rengini\u0173, kuri\u0173 tikslas \u2013 didinti \u0161iuolaikinio profesinio mokymo patrauklum\u0105, paskatinti jaunus \u017emones rinktis paklausias profesijas, keisti jaunuomen\u0117s bei t\u0117v\u0173 po\u017ei\u016br\u012f \u012f profesin\u012f mokym\u0105, atskleisti, kokias galimybes nuolat tobul\u0117ti ar keisti profesij\u0105 turi suaug\u0119s ir brandaus am\u017eiaus sulauk\u0119s \u017emogus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u0160\u012f baland\u012f visos \u0161alies profesinio mokymo \u012fstaigos kelioms dienoms atv\u0117r\u0117 duris bendrojo ugdymo mokykl\u0173 mokiniams, t\u0117vams, mokytojams, karjeros specialistams ir visiems kitiems visuomen\u0117s nariams, kuriuos domina \u0161iuolaikin\u0117s profesinio mokymo galimyb\u0117s. Skirtingai nei ankstesniais metais, \u201eAtvir\u0173 dur\u0173 dienos\u201c visose profesinio mokymo \u012fstaigose vyko tuo pa\u010diu metu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kelias dienas vykusiuose renginiuose sve\u010diai gal\u0117jo ne tik daugiau su\u017einoti apie mokymosi s\u0105lygas, pamatyti modernias mokymo bazes, bet ir \u201epasimatuoti\u201c profesij\u0105. Interaktyvi\u0173 u\u017esi\u0117mim\u0173 metu jie gal\u0117jo pasimokyti skraidinti bepilo\u010dius dronus, \u201epasimatuoti\u201c paklausias ir patrauklias programuotojo, dizainerio, mechatroniko ir kitas profesijas, i\u0161mokti naudotis 3D spausdintuvu, i\u0161bandyti \u012fvairius simuliatorius. Su apsilankiusiais bendravo ir profesini\u0173 mokykl\u0173 absolventai \u2013 jie pasakojo, kod\u0117l pasirinko tok\u012f profesijos \u012fgijimo keli\u0105 ir pasidalino savo profesin\u0117s s\u0117km\u0117s istorijomis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lietuva ateities i\u0161\u0161\u016bkiams jau ruo\u0161iasi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u016bs\u0173 \u0161alyje Europos \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 metais ypatingas d\u0117mesys buvo skirtas stiprinti mokymo ir kit\u0173 suinteresuot\u0173 \u012fstaig\u0173 bei verslo bendradarbiavim\u0105 rengiant reikiam\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 ir kompetencij\u0173 turin\u010dius darbuotojus, atskleisti mokymosi vis\u0105 gyvenim\u0105 svarb\u0105 \u0161iuolaikiniame pasaulyje. Profesinio mokymo ir mokymosi vis\u0105 gyvenim\u0105 patrauklumui didinti ir paskatinti net itin brandaus am\u017eiaus \u017emones nevengti i\u0161\u0161\u016bki\u0173, kuriuos jiems kelia \u0161iuolaikin\u0117 darbo rinka \u2013 tobul\u0117ti ar net keisti profesij\u0105, buvo pasitelktos \u012fvairios veiklos ir skirtingi b\u016bdai: profesinio meistri\u0161kumo konkursai, \u012fvaizd\u017eio gerinimo kampanijos \u012fvairiomis \u017einiasklaidos formomis, konkursai socialiniuose tinkluose, televizijos ir radijo laidos, straipsniai nacionalin\u0117je \u017einiasklaidoje, aktuali informacija skleista vie\u0161\u0173j\u0173 erdvi\u0173 ekranuose ir kt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ypatingas d\u0117mesys buvo skirtas perspektyviam profesijos mokymosi b\u016bdui \u2013 pameistrystei populiarinti. Darbdaviai suskai\u010diavo, kad apie 90 proc. \u0161iuo b\u016bdu profesij\u0105 \u012fgijusi\u0173 \u017emoni\u0173 mokslus baigia tur\u0117dami reikiamos patirties ir s\u0117kmingai pradeda karjer\u0105 \u012fmon\u0117se, kuriose dirbo mokydamiesi pameistryst\u0117s b\u016bdu, tod\u0117l daug\u0117ja su profesin\u0117mis mokyklomis bendradarbiaujan\u010di\u0173 \u012fmoni\u0173, gaus\u0117ja \u017emoni\u0173, profesij\u0105 \u012fgyjan\u010di\u0173 tokiu b\u016bdu (pvz., 2022 m. besimokan\u010di\u0173 profesijos pameistryst\u0117s b\u016bdu buvo kiek daugiau nei 2500, o 2023 m. \u0161iuo b\u016bdu profesijos mok\u0117si jau per 3300 mokini\u0173 arba daugiau nei 18,7 proc. vis\u0173 besimokan\u010di\u0173j\u0173 profesijos \u2013 beveik 8 proc. daugiau, nei 2018 m.; \u0160VIS duomenys).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ypa\u010d d\u017eiugu, kad b\u016btent Europos \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 metais did\u017eiausiame Europoje profesinio meistri\u0161kumo konkurse \u201eEuroskills Gdanskas 2023\u201c jaunieji Lietuvos profesionalai i\u0161kovojo net 3 medalius, tarp j\u0173 ir pirm\u0105j\u012f aukso medal\u012f \u0161io konkurso istorijoje (j\u012f Lietuvai peln\u0117 24 met\u0173 automechanikas, buv\u0119s Vilniaus automechanikos ir verslo mokyklos mokinys Mykolas Laurinavi\u010dius).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I\u0161\u0161\u016bkiams, kuriuos Lietuvai ir kitoms \u0161alims kelia Europos \u017ealiasis kursas, skaitmenin\u0117 ir dirbtinio intelekto era, aptarti buvo skirta tarptautin\u0117 konferencija \u201e\u012eg\u016bd\u017eiai Lietuvoje: ateities darbo rinkai ir pilieti\u0161kumui\u201c, surengta Vilniuje 2023 m. ruden\u012f. Jos metu m\u016bs\u0173 \u0161alies pedagogai, \u0161vietimo \u012fstaig\u0173 vadovai, verslo atstovai ir mokslininkai kartu su kolegomis i\u0161 u\u017esienio \u0161ali\u0173 diskutavo apie tai, koki\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 ir geb\u0117jim\u0173 prireiks kiekvienam i\u0161 m\u016bs\u0173, kad profesin\u0117 karjera b\u016bt\u0173 ilga ir s\u0117kminga, kaip stiprinti mokymo \u012fstaig\u0173 ir verslo bendradarbiavim\u0105, kad profesijos besimokantys \u017emon\u0117s sukaupt\u0173 kuo daugiau \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 realioje darbo vietoje, ko reikia, kad ateities darbo rinkai b\u016bt\u0173 parengti kvalifikuoti specialistai.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Konferencijos dalyviai pabr\u0117\u017e\u0117, kad vykstant skaitmeninei ir \u017ealiajai transformacijai visi kartu turime ie\u0161koti b\u016bd\u0173, kaip u\u017etikrinti, kad kompetencijos atitikt\u0173 naujus darbo rinkos poreikius, tobulinti skaitmeninius Lietuvos gyventoj\u0173 geb\u0117jimus, nes jei geb\u0117sime nuolat mokytis, geb\u0117sime \u012fveikti ir naujus i\u0161\u0161\u016bkius.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Europos \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 metai (2023 m. gegu\u017e\u0117\u20132024 m. gegu\u017e\u0117) buvo inicijuoti siekiant stiprinti verslo, mokymo \u012fstaig\u0173, valstyb\u0117s institucij\u0173 bendradarbiavim\u0105 ir taip pad\u0117ti \u012fmon\u0117ms spr\u0119sti kvalifikuot\u0173 darbuotoj\u0173 tr\u016bkumo problem\u0105, o \u017emones paskatinti nuolat tobul\u0117ti ir kelti kvalifikacij\u0105 bei persikvalifikuoti.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Renginio \u012fra\u0161\u0105 angl\u0173 kalba galite \u017ei\u016br\u0117ti&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/live\/8eznNfgO7-A\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u010dia<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Reikiam\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tr\u016bkumas \u2013 vienas did\u017eiausi\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173, su kuriais susidurs visos \u0161alys, \u012fgyvendindamos Europos \u017eali\u0105j\u012f kurs\u0105. \u012eg\u016bd\u017eiai yra raktas \u012f [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":375,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-2420","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-refernet_lietuva_naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2420","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2420"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2421,"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2420\/revisions\/2421"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/375"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2420"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2420"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.refernet.lt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}