Mikrokredencialų atsiradimo profesinio mokymo sistemoje tyrimas (Cedefop, 2024)

Mikrokredencialų atsiradimo profesinio mokymo sistemoje tyrimas

Kvalikacijų ir kredencialų įvairovė Europoje ir už jos ribų nuolat keičiasi, siekiant padidinti lankstumą ir suteikti besimokantiesiems galimybę perkelti mokymąsi, vykstantį įvairiose aplinkose: švietimo ir mokymo įstaigose, darbe, laisvalaikiu ir namuose. Europoje ir visame pasaulyje sparčiai auga mikrokredencialų ir trumpųjų mokymo kursų, peržengiančių daugelio nacionalinių švietimo sistemų ribas, pasiūla. Politikai, pedagogai ir mokytojai mano, kad mikrokredencialai – tai naujovė, kuri gali būti įvairiai panaudojama ir duoti visokeriopos naudos – tai yra tarsi universalus švietimo ir darbo rinkos problemų sprendimas, ir kai kurie iš jų pradėjo integruoti mikrokredencialus į esamas praktikas ir politikos iniciatyvas. Tačiau ar gali mikrokredencialai pagerinti jų naudotųjų mokymąsi visą gyvenimą ir įsidarbinimo galimybes?


Mikrokredencialų atsiradimo profesinio mokymo sistemoje tyrimas

Į viršų