Kaip profesinis mokymas gali tapti sėkmės keliu kiekvienam besimokančiajam? Nauja Lietuvos iniciatyva siekia mažinti kliūtis ir kurti įtraukų, į mokinį orientuotą profesinį mokymą visiems.
Įtraukiojo dalyvavimo profesiniame mokyme iššūkiai
Jaunų žmonių aprūpinimas esminiais darbui ir gyvenimui reikalingais gebėjimais yra itin svarbus siekiant didinti jų įsidarbinimo galimybes ir mažinti įgūdžių neatitiktį darbo rinkoje. Tačiau mokiniai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP), taip pat mokiniai iš nepalankios socialinės ekonominės aplinkos (NSEA), susiduria su papildomais sunkumais siekdami patekti į profesinio mokymo programas ir jas sėkmingai baigti. Pagrindinės kliūtys jų dalyvavimui ir sėkmei – pagalbos specialistų trūkumas, nepakankama mokymosi pagalba bei specializuotų mokymo ir mokymosi priemonių stoka.
Lietuvos atsakas: profesinio mokymo prieinamumas visiems
Siekdama spręsti šiuos iššūkius, Lietuva 2024 m. spalį pradėjo 55 mėnesių trukmės projektą „Profesinis mokymas – prieinamas visiems“, kurio tikslas – užtikrinti aukštos kokybės profesinį mokymą visiems besimokantiesiems. Projektas orientuotas į profesinio mokymo prieinamumo didinimą ir įtraukios mokymosi aplinkos kūrimą, atliepiančią įvairių mokinių poreikius.
Pagrindinis projekto tikslas – stiprinti profesinio mokymo įstaigų gebėjimus teikti lanksčias, į besimokantįjį orientuotas mokymosi galimybes, pritaikytas individualiems poreikiams. Įgyvendinant tikslines pagalbos priemones, siekiama skatinti lygybę ir maksimaliai išnaudoti profesinio mokymo teikiamą naudą tam tikroms mokinių grupėms (SUP ir NSEA). Tikslinės projekto grupės – mokiniai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, mokiniai iš nepalankios socialinės ekonominės aplinkos, taip pat profesinio mokymo sistemoje dirbantys mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai.
Siekiant įgyvendinti projekto tikslus, bus remiamos profesinio mokymo įstaigos, kuriant įtraukias mokymosi aplinkas ir pritaikant profesinio mokymo programas bei mokymo turinį individualiems besimokančiųjų poreikiams. Projekte numatyti specializuoti kvalifikacijos tobulinimo mokymai ir metodinė pagalba mokytojams bei švietimo pagalbos specialistams, skatinant įvairių mokymo metodų taikymą ir pozityvias nuostatas kintančių mokymo ir mokymosi procesų atžvilgiu. Taip pat bus organizuojamos neformaliojo švietimo veiklos, tokios kaip karjeros dienos ir kitos tikslinės iniciatyvos, skirtos mokinių, turinčių SUP ir iš NSEA, asmeniniam bei profesiniam augimui.
Numatoma, kad projektas prisidės prie 790 nepalankioje padėtyje esančių mokinių rėmimo, reikšmingai pagerinant jų galimybes dalyvauti profesiniame mokyme. Siekiama sudaryti sąlygas šiems mokiniams ne tik patekti į profesinio mokymo sistemą, bet ir įgyti pripažintas kvalifikacijas bei sėkmingai integruotis į darbo rinką. Kartu iniciatyva prisidės prie kokybės kultūros stiprinimo profesinio mokymo įstaigose, grindžiamos įtraukties ir socialinės integracijos principais. Tai leis plėsti profesinio mokymo galimybes visiems asmenims, nepriklausomai nuo jų individualių poreikių, gebėjimų ar socialinės ekonominės padėties.
Projektą administruoja Europos socialinio fondo agentūra. Projekto partneriai – profesinio mokymo įstaigos, Centre for the Development of Qualifications and Vocational Training, Lietuvos įtraukties švietime centras and Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra.
Bendra projekto finansavimo suma – 5 106 147,82 Eur, finansuojama Europos Sąjungos lėšomis iš Europos socialinio fondo+ (ESF+) ir nacionalinio bendrojo finansavimo.
More information
- Informacija apie projektą „Profesinis mokymas – prieinamas visiems“ (10-020-P-0001)
- Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija apie paramos priemones, skirtas gerinti SUP turinčių mokinių ir mokinių iš NSEA prieigą prie profesinio mokymo
- Informacija apie kvietimą teikti paraiškas dėl paramos, skirtos gerinti SUP turinčių mokinių ir mokinių iš NSEA prieigą prie profesinio mokymo
Link to the publication on the Cedefop website:
Lietuva: Įtrauktis ir galimybės visiems profesinio mokymo mokiniams
(Lithuania: inclusion and opportunities for all VET students)